13/11/2018
Seconda giornata di studio organizzata dall'Ordine
L’Ordine degli Assistenti Sociali della regione Abruzzo
organizza per i propri iscritti una giornata di studio per il giorno 9 novembre 2018 dalle ore 9:00 alle ore 14:00, che si svolgerà a Avezzano presso il Castello Orsini Colonnain P.zza Castello, dal titolo:
“Esperienze sfavorevoli infantili ed interventi del Servizio Sociale”
L’evento è il secondo di un ciclo di 3 incontri di formazione nei quali formatori autorevoli illustreranno metodi, modelli, tecniche e strumenti propri del Servizio Sociale nella presa in carico delle famiglie vulnerabili e delle situazioni complesse di tutela minorile.
In particolare verranno affrontate e sviluppate le situazioni familiari caratterizzate da elevata vulnerabilità, le cui prese in carico risultano sempre più complesse, nelle quali le Autorità Giudiziarie (Tribunali Ordinari, Tribunali per i Minorenni, Procure) diventano “invianti impegnativi” e richiedono di relazionare sulle storie familiari, effettuando assessment e definendo obiettivi e proposte di intervento.
A fronte di questa amplificazione delle complessità, è sempre più indispensabile per l’Assistente Sociale l’utilizzo di metodologie e di strumenti attendibili ed oggettivi, per gestire in modo rigoroso, responsabile e scientifico i processi di aiuto ed i progetti d’intervento “in rete”.
L’evento formativo sarà condotto dalla Dottoressa Marianna Giordano, Assistente Sociale Specialista, supervisore, formatrice accreditata, referente regionale della Campania per il Coordinamento Italiano dei Servizi contro il Maltrattamento e l’Abuso all’Infanzia (CISMAI) .
I posti disponibili dell’Auditorium sono 250 e le prenotazioni verranno accettate solo per e-mail all’indirizzo: info@orasabruzzo.it
Le presenze saranno rilevate con la tessera sanitaria e per avere i crediti formativi n° 5 (di cui 3 deontologici) è necessario partecipare all’80% delle ore.
A breve verranno pubblicate la successiva data per il prossimo evento formativo organizzato dall’Ordine Abruzzo.
